ш1

29.11.2015

Безопасность в Интернете

Линия помощи "Дети онлайн"

  • Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете,
  • Если делают неприличные предложения в Интернете,
  • Если ты стал жертвой сетевых мошенников,
  • Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

  • Звони по телефону: 8-800-25-000-15
    Звонок по России бесплатный, прием звонков - по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.
  • Пиши по адресу: helpline@detionline.org
Версия для печати Версия для печати

"Береги свои персональные данные"

31.08.2016

Учащиеся МБОУ СОШ №19 приняли участие во Всероссийской акции, посвященной безопасности школьников в сети Интернет, которая прох­­­­­­­­­­­­­­­­одила по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации. Учащиеся 5-11 классов посмотрели  мультипликационный анамационный ролик  для детей "Береги свои персональные данные" (1024 ученика), с учащимися начальной школы проведены беседы (851ученик), 49 учеников подготовили и провели дискуссию " Польза и вред сети Интернет", в форуме "Безопасность в Интернете" приняли участие 31 учащийся.

 

Версия для печати Версия для печати

Проведение единого урока безопасности в сети Интернет

02.11.2015

 

   Проведение единого урока безопасности в сети Интернет    

В соответствии с письмами департамента образования и науки Кемеровской области № 2944/06 от 29.04.2015 и № 5204/06 от 30.07.2015, Приказом "О проведении единого урока безопасности в сети Интернет" № 264 от 15.10.2015   организоватно проведение в МБОУ СОШ № 19 г.Белово  Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет в период с 26 по 30 октября 2015 года. Участие приняли 1373 обучающихся.

 Ресурсы по проведению урока безопасности в сети Интернет
 IT для молодежи от Microsoft YouthSpark - на данном сайте размещены: подборка видеороликов  методические материалы для подготовки к мероприятиям по безопасности детей в Интернете

Прогулка через ИнтерНетЛес (2-4класс) где в игровой форме показано какие опасности могут встречаться при работе в сети Интернет, рассказано о сетевом взаимодействии и об этикете, а также о защите прав детей.

Сетевичок  Единый урок безопасности в сети; веб-квест для разного возраста школьников

Правила безопасности   ролики - мультфильмы

Единый урок по безопасности в сети (для 9-11 классов) https://www.youtube.com/watch?v=dTyYpGBhJpc

на сайте интерактивного курса по Интерент-безопасности в разделе «Для учащихся» рассказы для детей 7-10 лет, а также в разделе «Тесты» (можно организовать on-line тестирование школьников 7-10 лет);

социальный ролик

Мультфильм Почемучка “Безопасность в Интернете”

Мультфильм Почемучка “Как вести себя в социальных сетях”

Социальный ролик “Безопасный Интернет детям”

Видеоролик МТС “Дети в Интернете”

Видеоролик “Дикий мир Интернета”

Мультфильм Спасик “Безопасный Интернет”

Серия видео о безопасности в интернете

Безопасность детей в Интернете (веб-сайт nachalka.com)

Мастер-класс "Безопасность в сети"

Турнир для школьников «Изучи интернет – управляй им!»

Викторина для 1 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 2 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 3 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 4 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 5-6 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 7-8 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 9-11 класса Безопасность школьников в сети Интернет”

Викторина для 4 - 6 классов “Безопасность в интернете”

Безопасность школьников в сети Интернет (видео)

мультфильм «Безопасный интернет”

Видео ролик Интернет безопасность (урок для школьников 1-4 класс)

Социальный ролик “Безопасный Интернет детям”

“Безопасный Интернет” Внеклассное мероприятие

Видео уроки по безопасности в Интернете

Внеклассное мероприятие для 5 класса “Интернет безопасность”

Внеклассное мероприятие “Интернет - это хорошо или плохо?”

Внеклассное мероприят для 3 класса “Твоя безопасность в Интернете”

Внеклассное мероприятие для начальной школы “Что такое Интернет”

 Внеклассное занятие по теме "Безопасность школьников в сети Интернет" для учащихся 7-9 классов.

 
 


 

Версия для печати Версия для печати

Конституции РФ запрещает сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

19.09.2015

Ст. 24. Конституции РФ запрещает сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

Ст.152.1. Охрана изображения гражданина, обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (в том числе его фотографии, а также видеозаписи или произведения изобразительного искусства, в которых он изображен) допускаются только с согласия этого гражданина. После смерти гражданина его изображение может использоваться только с согласия детей и пережившего супруга, а при их отсутствии - с согласия родителей. Такое согласие не требуется в случаях, когда:

1) использование изображения осуществляется в государственных, общественных или иных публичных интересах;

2) изображение гражданина получено при съемке, которая проводится в местах, открытых для свободного посещения, или на публичных мероприятиях (собраниях, съездах, конференциях, концертах, представлениях, спортивных соревнованиях и подобных мероприятиях, за исключением случаев, когда такое изображение является основным объектом использования;

3) гражданин позировал за плату.

Наказание за использование фотографий

За публикацию фотографий детей в интернете без согласия их родителей предусмотрена ответственность ст. 137 Уголовного кодекса РФ. В случае, если суд признает вину, лицо, опубликовавшее фотографию, будет наказано штрафом в размере до 200 000 рублей или в размере заработной платы или иного их дохода за период до 18 месяцев, либо обязательными работами на срок от 120 до 180 часов, либо исправительными работами на срок до 1 года, либо арестом на срок до 4 месяц

Скачать заявление о согласии/несогласии родителей на размещение фотографий их детей на официальном и альтернативном  сайте МБОУ СОШ № 19 г.Белово 

Скачть заявление о согласии/несогласс педагогов ОУ на размещение их фотографий на официальном и альтернативном  сайте МБОУ СОШ № 19 г.Белово

Версия для печати Версия для печати

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ. ПОНЯТИЕ УГРОЗЫ. ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ВИДЫ ПРОТИВНИКОВ ИЛИ «НАРУШИТЕЛЕ

29.01.2015

Информационная безопасность - защищенность информации и поддерживающей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информационных отношений, в том числе владельцам и пользователям информации и поддерживающей инфраструктуры. 

Защита информации – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности.

Три составляющие ИБ: обеспечение доступности, целостности и конфиденциальности информационных ресурсов и поддерживающей инфраструктуры.

Доступность – это возможность за приемлемое время получить требуемую информационную услугу.

Целостность — актуальность и непротиворечивость информации, ее защищенность от разрушения и несанкционированного изменения.

Конфиденциальность – это защита от несанкционированного доступа к информации. 

Скачать полностью

Версия для печати Версия для печати

Возможности прогресса и дети.Памятка для родителей

17.01.2015

Департамент образования и науки Кемеровской области ГУО Кемеровский областной психолого-валеологический центр

ин1

Внимание, родители!

Возможности прогресса и дети

Памятка для родителей


 Уровень развития современных средств связи с их техническими возможностями потрясает воображение бабушек и дедушек, впечатляет родителей и является само собой разумеющимся для подрастающего поколения.

Малыши с легкостью осваивают современные телефоны и бродят по просторам Интернета.

 

Все бы хорошо, но необходимо помнить, что любой выход в Сеть или погружение в игру – это выход ребенка за пределы вашего дома.

А там ребенок может встретиться с чем-то очень неожиданным, пугающим и, даже, страшным, от чего Вы до поры до времени, хотели бы уберечь своего ребенка.

На языке профессионалов их называют контентные риски.

 Контентные риски – это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, нарко­тических веществ и т.д.

 Как защитить ребенка от нежелательной информации в Сети ин2

  • Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации подобного рода.
  • Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены.
  • Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами.
  • Включите программы родительского контроля и безопасного поиска, которые помогут оградить ребенка от нежелательного контента.
  •  Постоянно объясняйте ребенку правила безопасности в Сети.
  •  Тем не менее помните, что невозможно всегда находиться рядом с детьми и постоянно их контролировать. Доверительные отношения с детьми, открытый и доброжелательный диалог зачастую может быть гораздо конструктивнее, чем постоянное отслеживание посещаемых сайтов и блокировка всевозможного контента.
  • Используйте специальные настройки безопасности (инструменты родительского контроля, настройки безопасного поиска и другое).
  • Выработайте «семейные правила» использования Интернета. Ориентируясь на них, ребенок будет знать, как поступать при столкновении с негативным контентом.
  • Будьте в курсе того, что ваш ребенок делает в Интернете. Чаще беседуйте с ребенком о том, что он делает в Сети.

 Общение в Интернете может повлечь за собой коммуникационные риски, такие как незаконные контакты (например, груминг).

Специалисты используют специальный термин «груминг», обозначающий установление дружеских отношений с ребенком с целью вступления в сексуальный контакт. Знакомство чаще всего происходит в чате, на форуме или в социальной сети от имени ровесника ребенка. Общаясь лично («в привате»), злоумышленник входит в доверие к ребенку, пытается узнать личную информацию и договориться о встрече. 

Объясните ребенку основные правила поведения в Сети:

  • Нельзя делиться с виртуальными знакомыми персональной информацией, а встречаться с ними в реальной жизни следует только под наблюдением родителей.
  • Если Интернет-общение становится негативным – такое общение следует прервать и не возобновлять.

 Предупреждение груминга:

  • Будьте в курсе, с кем контактирует в Интернете ваш ребенок, старайтесь регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они лично знают всех, с кем они общаются.
  • Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т.д.), а также пересылать интернет-знакомым свои фотографии.
  • Если ребенок интересуется контактами с людьми намного старше его, следует провести разъяснительную беседу.
  • Не позволяйте вашему ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека. Если ребенок желает встретиться с новым интернет-другом, следует настоять на сопровождении ребенка на эту встречу.
  •  Интересуйтесь тем, куда и с кем ходит ваш ребенок.

 

ГУО КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 650004, г. Кемерово, ул. Трофимова, 45

Тел.: (8-3842) 57-41-62

Версия для печати Версия для печати

Стандартизированные определения

11.10.2013

Информационная безопасность [3]  — это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

  1. Конфиденциальность : Обеспечение доступа к информации только авторизованным пользователям.
  2. Целостность : Обеспечение достоверности и полноты информации и методов ее обработки.
  3. Доступность : Обеспечение доступа к информации и связанным с ней активам авторизованных пользователей по мере необходимости.

Информационная безопасность ( англ.   information security ) [4]  — все аспекты, связанные с определением, достижением и поддержанием конфиденциальности, целостности, доступности, неотказуемости, подотчётности, аутентичности и достоверности информации или средств её обработки.

Безопасность информации (данных) ( англ.   information (data) security ) [5] [6]  — состояние защищённости информации (данных), при котором обеспечиваются её (их) конфиденциальность, доступность и целостность.

Безопасность информации (данных) определяется отсутствием недопустимого риска, связанного с утечкой информации по техническим каналам, несанкционированными и непреднамеренными воздействиями на данные и (или) на другие ресурсы автоматизированной информационной системы, используемые в автоматизированной системе.

Безопасность информации (при применении информационных технологий) ( англ.   IT security ) [5]  — состояние защищённости информации (данных), обеспечивающее безопасность информации, для обработки которой она применяется, и информационную безопасность автоматизированной информационной системы, в которой она реализована.

Безопасность автоматизированной информационной системы [5]  — состояние защищённости автоматизированной системы, при котором обеспечиваются конфиденциальность, доступность, целостность, подотчётность и подлинность её ресурсов.

Информационная безопасность — защищённость информации и поддерживающей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информационных отношений. Поддерживающая инфраструктура — системы электро-, тепло-, водо-, газоснабжения, системы кондиционирования и т. д., а также обслуживающий персонал. Неприемлемый ущерб — ущерб, которым нельзя пренебречь.

Существенные признаки понятия

В качестве стандартной модели безопасности часто приводят модель из трёх категорий:

  • конфиденциальность ( англ.   confidentiality ) [5]  — состояние информации, при котором доступ к ней осуществляют только субъекты, имеющие на неё право;
  • целостность ( англ.   integrity ) [7]  — избежание несанкционированной модификации информации;
  • доступность ( англ.   availability ) [8]  — избежание временного или постоянного сокрытия информации от пользователей, получивших права доступа.

Выделяют и другие не всегда обязательные категории модели безопасности:

Рекомендации по использованию терминов

В ГОСТ Р 51898-2002 «Аспекты безопасности. Правила включения в стандарты» приводится следующая рекомендация использования терминов « безопасность » и «безопасный»:

Слова «безопасность» и «безопасный» следует применять только для выражения уверенности и гарантий риска .

Не следует употреблять слова «безопасность» и «безопасный» в качестве описательного прилагательного предмета, так как они не передают никакой полезной информации. Рекомендуется всюду, где возможно, эти слова заменять признаками предмета, например:

· «защитный шлем» вместо «безопасный шлем»;

· «нескользкое покрытие для пола» вместо «безопасное покрытие».

Для термина «информационная безопасность» следует придерживаться тех же рекомендаций. Желательно использовать более точные характеристики объектов, разделяемые как признаки понятия «информационная безопасность». Например, точнее будет использовать аргумент «для предотвращения угроз на доступность объекта» (или «для сохранения целостности данных») вместо аргумента «исходя из требований информационной безопасности».

Объём (реализация) понятия «информационная безопасность»

Системный подход к описанию информационной безопасности предлагает выделить следующие составляющие информационной безопасности [10] :

  1. Законодательная, нормативно-правовая и научная база.
  2. Структура и задачи органов (подразделений), обеспечивающих безопасность ИТ.
  3. Организационно-технические и режимные меры и методы (Политика информационной безопасности).
  4. Программно-технические способы и средства обеспечения информационной безопасности.

Ниже в данном разделе подробно будет рассмотрена каждая из составляющих информационной безопасности.

Целью реализации информационной безопасности какого-либо объекта является построение Системы обеспечения информационной безопасности данного объекта (СОИБ). Для построения и эффективной эксплуатации СОИБ необходимо [3] :

  • выявить требования защиты информации, специфические для данного объекта защиты;
  • учесть требования национального и международного Законодательства;
  • использовать наработанные практики (стандарты, методологии) построения подобных СОИБ;
  • определить подразделения, ответственные за реализацию и поддержку СОИБ;
  • распределить между подразделениями области ответственности в осуществлении требований СОИБ;
  • на базе управления рисками информационной безопасности определить общие положения, технические и организационные требования, составляющие Политику информационной безопасности объекта защиты;
  • реализовать требования Политики информационной безопасности, внедрив соответствующие программно-технические способы и средства защиты информации;
  • реализовать Систему менеджмента (управления) информационной безопасности (СМИБ);
  • используя СМИБ организовать регулярный контроль эффективности СОИБ и при необходимости пересмотр и корректировку СОИБ и СМИБ.

Как видно из последнего этапа работ, процесс реализации СОИБ непрерывный и циклично (после каждого пересмотра) возвращается к первому этапу, повторяя последовательно все остальные. Так СОИБ корректируется для эффективного выполнения своих задач защиты информации и соответствия новым требованиям постоянно обновляющейся информационной системы.

Нормативные документы в области информационной безопасности

В Российской Федерации к нормативно-правовым актам в области информационной безопасности относятся [11] :

Акты федерального законодательства:

  • Международные договоры РФ;

  • Конституция РФ;

  • Законы федерального уровня (включая федеральные конституционные законы, кодексы);

  • Указы Президента РФ;

  • Постановления правительства РФ;

  • Нормативные правовые акты федеральных министерств и ведомств;

  • Нормативные правовые акты субъектов РФ, органов местного самоуправления и т. д.

Подробнее списки и содержание указанных нормативных документов в области информационной безопасности обсуждаются в разделе Информационное право .

К нормативно-методическим документам можно отнести

  • Методические документы государственных органов России:

    • Доктрина информационной безопасности РФ;

    • Руководящие документы ФСТЭК (Гостехкомиссии России);

    • Приказы ФСБ;

Органы (подразделения), обеспечивающие информационную безопасность

В зависимости от приложения деятельности в области защиты информации (в рамках государственных органов власти или коммерческих организаций), сама деятельность организуется специальными государственными органами (подразделениями), либо отделами (службами) предприятия.

Государственные органы РФ, контролирующие деятельность в области защиты информации:

Службы, организующие защиту информации на уровне предприятия

Организационно-технические и режимные меры и методы

Для описания технологии защиты информации конкретной информационной системы обычно строится так называемая Политика информационной безопасности или Политика безопасности рассматриваемой информационной системы .

Политика безопасности (информации в организации) ( англ.   Organizational security policy ) [6]  — совокупность документированных правил, процедур, практических приёмов или руководящих принципов в области безопасности информации, которыми руководствуется организация в своей деятельности.

Политика безопасности информационно-телекоммуникационных технологий ( англ.   ІСТ security policy ) [4]  — правила, директивы, сложившаяся практика, которые определяют, как в пределах организации и её информационно-телекоммуникационных технологий управлять, защищать и распределять активы, в том числе критичную информацию.

Для построения Политики информационной безопасности рекомендуется отдельно рассматривать следующие направления защиты информационной системы [10] :

При этом по каждому из перечисленных выше направлений Политика информационной безопасности должна описывать следующие этапы создания средств защиты информации:

  1. Определение информационных и технических ресурсов, подлежащих защите;

  2. Выявление полного множества потенциально возможных угроз и каналов утечки информации;

  3. Проведение оценки уязвимости и рисков информации при имеющемся множестве угроз и каналов утечки;

  4. Определение требований к системе защиты;

  5. Осуществление выбора средств защиты информации и их характеристик;

  6. Внедрение и организация использования выбранных мер, способов и средств защиты;

  7. Осуществление контроля целостности и управление системой защиты.

Политика информационной безопасности оформляется в виде документированных требований на информационную систему . Документы обычно разделяют по уровням описания (детализации) процесса защиты.

Документы верхнего уровня Политики информационной безопасности отражают позицию организации к деятельности в области защиты информации, её стремление соответствовать государственным, международным требованиям и стандартам в этой области. Подобные документы могут называться «Концепция ИБ», «Регламент управления ИБ», «Политика ИБ», «Технический стандарт ИБ» и т. п. Область распространения документов верхнего уровня обычно не ограничивается, однако данные документы могут выпускаться и в двух редакциях — для внешнего и внутреннего использования.

Согласно ГОСТ Р ИСО/МЭК 17799—2005 [3] , на верхнем уровне Политики информационной безопасности должны быть оформлены следующие документы: «Концепция обеспечения ИБ», «Правила допустимого использования ресурсов информационной системы», «План обеспечения непрерывности бизнеса».

К среднему уровню относят документы, касающиеся отдельных аспектов информационной безопасности. Это требования на создание и эксплуатацию средств защиты информации, организацию информационных и бизнес-процессов организации по конкретному направлению защиты информации. Например: Безопасности данных, Безопасности коммуникаций, Использования средств криптографической защиты, Контентная фильтрация и т. п. Подобные документы обычно издаются в виде внутренних технических и организационных политик (стандартов) организации. Все документы среднего уровня политики информационной безопасности конфиденциальны.

В политику информационной безопасности нижнего уровня входят регламенты работ, руководства по администрированию, инструкции по эксплуатации отдельных сервисов информационной безопасности.

Программно-технические способы и средства обеспечения информационной безопасности

В литературе предлагается следующая классификация средств защиты информации. [10]

Организационная защита объектов информатизации

Организационная защита — это регламентация производственной деятельности и взаимоотношений исполнителей на нормативно-правовой основе, исключающей или существенно затрудняющей неправомерное овладение конфиденциальной информацией и проявление внутренних и внешних угроз. Организационная защита обеспечивает:

  • организацию охраны, режима, работу с кадрами, с документами;

  • использование технических средств безопасности и информационно-аналитическую деятельность по выявлению внутренних и внешних угроз предпринимательской деятельности [13] .

К основным организационным мероприятиям можно отнести:

  • организацию режима и охраны. Их цель — исключение возможности тайного проникновения на территорию и в помещения посторонних лиц;

  • организацию работы с сотрудниками, которая предусматривает подбор и расстановку персонала, включая ознакомление с сотрудниками, их изучение, обучение правилам работы с конфиденциальной информацией, ознакомление с мерами ответственности за нарушение правил защиты информации и др.;

  • организацию работы с документами и документированной информацией, включая организацию разработки и использования документов и носителей конфиденциальной информации, их учёт, исполнение, возврат, хранение и уничтожение;

  • организацию использования технических средств сбора, обработки, накопления и хранения конфиденциальной информации;

  • организацию работы по анализу внутренних и внешних угроз конфиденциальной информации и выработке мер по обеспечению ее защиты;

  • организацию работы по проведению систематического контроля за работой персонала с конфиденциальной информацией, порядком учёта, хранения и уничтожения документов и технических носителей.

В каждом конкретном случае организационные мероприятия носят специфическую для данной организации форму и содержание, направленные на обеспечение безопасности информации в конкретных условиях.

Версия для печати Версия для печати

Сайт "Подросток и закон"

11.10.2013

Сайт "Подросток и закон"

перейти на сайт

Версия для печати Версия для печати

Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного испол

11.10.2013

 Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного испол

Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.

Звонки по России бесплатные. Мы готовы обсудить с Вами проблему с 9 до 18 (по московскому времени) по рабочим дням.

перейти на сайт

Версия для печати Версия для печати

Интернет-преступники: помощь в уменьшении риска

11.10.2013

Использование средств для общения через Интернет, таких как социальные сети, комнаты разговоров, электронная почта и система обмена мгновенными сообщениями может представлять для детей потенциальный риск встречи с интернет-преступниками.

Анонимность Интернета означает, что в сети могут быстро возникать доверие и развиваться близкие отношения. Преступники пользуются этой анонимностью для формирования интерактивных отношений с неопытными молодыми людьми.

Дети считают, что они знают об опасности, связанной с преступниками, однако на самом деле они достаточно наивны в вопросах отношений в сети.

Родители могут помочь защитить своих детей, зная обо всех рисках, с которыми сопряжено общение в Интернете, а также принимая участие в действия своего ребенка в Интернете.

Каким образом действуют интернет-преступники?

Интернет-преступники действуют следующим образом:

  • находят детей через социальные сети, блоги, чат-комнаты, мгновенные сообщения, по электронной почте, через доски обсуждений и другие сайты.
  • Заманивают потенциальные жертвы, оказывая знаки внимание, проявляя доброту, ласку и даже с помощью подарков.
  • Знают современную музыку и хобби, которые могут заинтересовать детей.
  • Прислушиваются и симпатизируют проблемам детей.
  • Стараются смягчить запретные барьеры для молодежи, постепенно вводя сексуальные темы в разговоры или показывая откровенные сексуальные материалы.
  • Также могут оценивать детей, которых они встречают в сети, для будущих личных контактов.

Как родители могут уменьшить риск того, что их ребенок станет жертвой?

  • Поговорите с детьми о сексуальных преступниках и потенциальных опасностях в сети.
  • Используйте программное обеспечение родительского контроля, которое встраивается в новые операционные системы, например Windows 7 или Windows Vista, или которое можно загрузить бесплатно, например Параметры семейной безопасности Windows Live.
  • Соблюдайте возрастные ограничения на сайтах социальных сетей. Большинство сайтов социальных сетей требуют, чтобы возраст пользователей составлял 13 и более лет. Если возраст ваших детей меньше рекомендуемого, не разрешайте им использовать эти сайты.
  • Маленькие дети не должны пользоваться чат-комнатами — опасность очень велика. Когда дети повзрослеют, направьте их в хорошо контролируемые детские чат-комнаты. Попросите своих детей-подростков пользоваться контролируемыми чат-комнатами.
  • Если ваши дети участвуют в электронном общении, обязательно узнайте, какие чат-комнаты они посещают и с кем общаются. Самостоятельно контролируйте области чата, чтобы следить за тем, какого рода разговоры там происходят.
  • Проинструктируйте детей никогда не покидать область общего пользования чат-комнаты. Многие чат-комнаты предлагают области для личного общения, где пользователи могут общаться один на один с другими пользователями, и служба мониторинга не может читать эти сообщения. Часто они называются областями "шепота".
  • Компьютеры, подключенные к Интернету, должны находиться в открытом месте, а не в спальне ребенка-подростка. Преступнику намного сложнее установить отношения с вашим ребенком, если экран компьютера хорошо просматривается. Даже если компьютер находится в зоне общего пользования у вас дома, находитесь рядом с детьми, когда они подключаются к Интернету.
  • Когда дети маленькие, они должны использовать семейный адрес электронной почты, а не заводить собственные адреса. По мере того, как они будут становиться взрослее, попросите своего поставщика электронной почты настроить отдельный адрес электронной почты, однако почта ваших детей должна по-прежнему находиться внутри вашей учетной записи.
  • Скажите детям никогда не отвечать на мгновенные сообщения или сообщения электронной почты от незнакомцев. Если ваши дети используют компьютеры, которые вы не можете контролировать – в общественной библиотеке, в школе, дома у друзей, - выясните, какие средства защиты компьютера там используются.
  • Если все меры предосторожности не помогли и ваши дети все же встретились с интернет-преступником, не ругайте их. Обидчик всегда несет полную ответственность. Предпримите решительные действия, чтобы прекратить дальнейшие контакты вашего ребенка с этим человеком.

Как дети могут снизить риск стать жертвой?

Существует несколько мер предосторожности, которые дети должны соблюдать, включая:

  • Никогда не загружать фотографии из неизвестного источника. Они могут иметь сексуально откровенный характер.
  • Использовать фильтры электронной почты..
  • Немедленно рассказывать взрослым, если во время работы в Интернете произойдет что-то, что вызывает неудобство или страх.
  • Выбрать нейтральное имя, которое не содержит указания на пол и не раскрывает личную информацию.
  • Никогда не разглашать личную информацию о себе (включая возраст и пол), а также информацию о своей семью, никогда не заполнять личные анкеты в Интернете. Для получения более подробных правил относительно использования личной информации на таких сайтах, как Windows Live Spaces или MySpace, см. Как помочь вашим детям более безопасно пользоваться сайтами социальных сетей.
  • Немедленно прекращать любое общение по электронной почте, с использованием мгновенных сообщений или чатов, если кто-то пытается задавать вопросы, являющиеся очень личными или имеющие сексуальную направленность.
  • Поместить соглашение семьи по использованию Интернета рядом с компьютером, которое бы напоминало детям о защите своей конфиденциальности в Интернете.

Что делать, если ваш ребенок стал объектом домогательств?

  • Если ваш ребенок получает сексуально откровенные фотографии от корреспондента в Интернете или если его или ее сексуально домогаются по электронной почте, с использованием мгновенных сообщений или иным способом с использованием Интернета, обратитесь в местную полицию. Сохраните все документы, включая адреса электронной почты, адреса веб-сайтов и журналы разговоров по сети, чтобы предоставить их полиции.
  • Проверьте наличие на своем компьютере порнографических файлов, а также любого рода сексуальных коммуникаций — очень часто они являются предупредительными сигналами.
  • Контролируйте доступ ребенка к любым электронным средствам интерактивной связи, таким как чат-комнаты, система обмена мгновенными сообщениями и электронная почта.

Источник: часть из вышеприведенной информации была взята (с разрешения) из публикации Федерального бюро расследований США «Руководство для родителей по обеспечению безопасности в Интернете».

Версия для печати Версия для печати

Электронные ресурсы по теме «Безопасность детей в интернете» /родителям/детям/подросткам

11.10.2013

Специально в помощь родителям и педагогам, которые занимают активную жизненную позицию и обучают детей современным инфокоммуникационным технологиям, и одновременно стремятся оградить детей от нежелательной, негативной информации и предназначен наш рекомендательный web-список!

Как защитить своих детей от негативного влияния сети интернет? Наш рекомендательный web-список, который включает в себя:

  • электронные ресурсы
  • материалы
  • рекомендации
  • справочники
  • брошюры
  • буклеты
  • периодические электронные издания по теме «Безопасность детей в интернете» поможет сделать посещение сети полностью безопасным. 

Вы узнаете, как установить безопасный детский интернет-браузер Гогуль, где тысячи сайтов подобраны специально для детей. Как установить «Интернет-цензор» и настроить систему фильтрации «Родительский контроль» на вашем компьютере. 

 

Детские поисковики предложат вам каталог рекомендательных ресурсов (наука/культура/ литература/спорт, развлечения и мн. др.) 

 

На форумах и сайтах детских книжных издательств ваши дети смогут найти друзей (Космоблог / Зооблог / Геоблог) и др. 

 

Познавательные и развивающие задания, интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, аудиокниги, учебное видео и мн. др. вам предлагают детские порталы и сайты.

Например, познавательная онлайн-игра «Прогулка по ИнтерНетЛесу» научит детей и подростков безопасному поведению в сети интернет. 

 

Вы узнаете, как позвонить на Горячую Линию и сообщить о противоправном контенте, а также получить он-лайн консультацию психологов по вопросам интернет-угроз. 

У вас есть возможность вступить в Лигу безопасного интернета и многое-многое другое!

 

 

 

Рекомендательный Web-список сайтов и порталов

Название сайта

Функциональные возможности

ЦЕНТР БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА В РОССИИ

http://www.saferunet.ru/

Горячая линия / Интернет-угрозы и правила поведения в сети с мошенниками и эффективное противодействием им в отношении пользователей / Круглый стол «Интернетнаркотизация молодежи: как противодействовать» / Молодежная интернет-палата и др.

ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ВРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

http://www.internet-kontrol.ru/

Детские поисковики / Настройка системы контекстной фильтрации "Родительский контроль" в различных версиях Windows / Статьи о детях, компьютерах и Интернете / Новости мира Интернета / Что необходимо знать родителям, оставляя детей наедине с мировой паутиной / Способы борьбы с вредной информацией в разных странах и мн. др.

Центр безопасности Norton

http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/library/article.jsp?aid=cs_teach_kids

http://ru.norton.com/security-center/

Club Symantec источник сведений о безопасности в Интернете / Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете» / Информация о средствах родительского контроля.

Cybercrime Index - бесплатный общедоступный инструмент, измеряющий и показывающий мировой уровень киберпреступности в реальном времени.

Эта служба дает советы, как уберечь себя при работе в Интернете и др.

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА http://www.rgdb.ru/innocuous-internet -

 

Ресурс для детей и родителей / Правила безопасного интернета / Обзор программных продуктов для безопасного Интернета / Как защититься от Интернет-угроз / Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в сети интернет и др.

Справочник по детской безопасности в интернете

http://www.google.ru/goodtoknow/familysafety/resources/

 

Защита настроек безопасного поиска / Инструменты безопасности Google / Полезные ресурсы / Как включить безопасный поиск на компьютере / Управление доступом к контенту и настройками конфиденициальности / Видеосоветы от родителей и др.

Безопасность детей в Интернете/ Российский офис Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft.

http://www.ifap.ru/library/book099.pdf

«Безопасность детей в Интернете» / компания Microsoft. Информация для родителей: памятки, советы, рекомендации и др.

Азбука безопасности / Сайт предназначен для детей, юношества, взрослых.

http://azbez.com/safety/internet

Линия помощи / Консультации по вопросам интернет-угроз / Флеш-игра «Необычайные приключения в Интернете» / Видеоролик "Мошенничество в социальных сетях: В Контакте" / Как защитить компьютер от вредоносного кода и хакерских атак и др.

Nachalka.com / Сайт предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе.

http://www.nachalka.com/bezopasnost

Статья «Безопасность детей в Интернете».

Советы учителям и родителям / Мастерская / Игровая / Библиотека и др.

On-Ляндия. Безопасная WEB-страна

http://www.onlandia.by/html/etusivu.htm

Интерактивный курс по интернет-безопасности, предлагаемый офисом Microsoft / Материалы для детей, их родителей и учителей / Интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков

Он-лайн приемная ГУ МВД

http://petrovka38.ru/online_priemnaya/

На официальном портале через территориальные органы МВД можно подать онлайн обращение, которое будет рассмотрено в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».

ДЕТИ РОССИИ он-лайн / «Премия Рунета 2011»

http://detionline.com/

Ресурсы для детей и родителей и мн.др.

ДЕТИ он-лайн /Линия помощи

http://detionline.com/helpline/about

Бесплатная всероссийская служба телефонного и он-лайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи.
Он-лайн консультации психологов факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Фонда Развития Интернет и др.

ФОНД РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТ http://www.fid.su/ -

Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности сети Интернет.

ЛИГА БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА

http://www.ligainternet.ru/inform-about-illegal-content

Горячая линия по приёму сообщений о противоправном контенте в сети Интернет.

Возможность оставить на портале свое сообщение о противоправном интернет-контенте анонимно.
Управление настройками РОДИТЕЛЬСКОГО КОНТРОЛЯ/Возможность получения консультации психолога пострадавшим детям и др.

ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ

http://detionline.com/mts/about

Образовательно-выставочный проект / Комплекс образовательных мероприятий, объединяющий в себе интерактивные выставки и серию обучающих уроков для младших школьников / Брошюры по безопасному поведению в интернете и мн.др.

ИНТЕРНЕТ-ЦЕНЗОР http://icensor.ru/soft/

Интернет-фильтр, предназначенный для блокировки потенциально опасных для здоровья и психики подростка сайтов / В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ В РОССИИ

http://www.saferinternet.ru/ -

Портал Российского Оргкомитета по проведению Года Безопасного Интернета. Мероприятия / Интернет и законодательство / Проблемы и решения / Международные ресурсы и др.

OS.zone.net / Компьютерный информационный портал http://www.oszone.net/6213/

Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет».

Рекомендации по программе «Родительский контроль» и др.

 

Рекомендательный web-список сайтов для детей и юношества

 

Название сайта

Функциональные возможности

BRAVIKA/Детские сайты и порталы

http://www.bravica.ru/best/kids.htm

Ссылки на электронные детские сайты и порталы.

ИНТЕРНЕШКА

http://www.interneshka.net/children/index.phtml.

Детский онлайн-конкурс по безопасному использованию сети интернет. Советы детям, педагогам и родителям, полезные ссылки. Регистрация и участие в конкурсе по безопасному использованию сети интернет и др.

«Прогулка через ИнтерНетЛес»

http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru

Познавательная он-лайн игра для детей разного возраста по безопасному поведению в сети интернет.

ГОГУЛЬ - Детский интернет-браузер

http://www.gogul.tv/about/

Запрет доступа детей к нежелательным сайтам / Ограничение доступа по времени и дням недели / Тысячи сайтов, специально подобранных для детей / Детальный отчёт о навигации ребёнка в Интернете и мн.др.

ПОЗНАЙКА/ Poznaika.com

http://poznaika.com/

Сайт для детей и их родителей / Все о развитии ребенка

ДЕТСКАЯ ТЕРРИТОРИЯ

http://cterra.com

Сказки народов мира / Аудиосказки / Стихи / Коллекция мультфильмов / Конкурсы / Раскраски и др.

KINDER.ru /Каталог детских ресурсов

http://www.kinder.ru/

Образование / Помощь учащимся / Библиотека / Искусство и культура / Компьютеры / Интернет  / Знакомство / Общение/ Книга друзей / Конкурсы / Форум и др.

Дети Он-лайн/Детский развлекательный портал

http://www.detionline.org/

Познавательные и развивающие задания на внимание / Безопасные он-лайн игры / Распечатай и играй /Раскраски/ Пазлы и др.

Спас-ЭКСТРИМ. Портал детской безопасности

http://www.spas-extreme.ru/

Обучающие сервисы / Детская мультимедийная энциклопедия / Игры / Конкурсы / Рекомендации родителям / Анонсы / Экстренные телефоны

KUINTURA.ru

http://kids.quintura.ru/

Рекомендательные ресурсы / Культура / Музыка / Литература/ Наука / Спорт и отдых и др.

ВСЕМ, КТО УЧИТСЯ http://www.alleng.ru/

Тематические ссылки на различные учебные сайты по всем предметам школьной программы. Ссылки на сайты с учебными материалами и тематические библиотеки, различные учебные пособия.

Учебные материалы / книги, учебники, пособия, справочники, размещенные на самом сайте и т.п.

Экзаменационные билеты (вопросы) и ответы к ним по всем предметам школьной программы и материалы для подготовки к ЕГЭ.

Грамматика английского языка, правила чтения и произношения и др. Параллельные англо-русские тексты и др.

PREDKOV.NET/Сайт для подростков

http://predkov.net/

Поиск друзей / Блоги / Микроблоги / Форум / Проба пера / Учебное видео / Монтаж и др.

МИРЧАР/ФАН-сайт для детей и подростков

http://play.mirchar.ru/bezopasnost-detey.html

Безопасные игры для мальчиков и девочек / Правила безопасного поведения в интернете для детей и родителей и мн. др.

Узнать больше

Журнал «ДЕТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ» http://detionline.com/journal/numbers/10

http://www.fid.su/projects/journal/

Новый издательский проект, осуществляемый с 2009 года Фондом Развития Интернет при научной поддержке факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ.

Журнал «КомпьютерПресс»

http://www.compress.ru/article.aspx?id=19574&iid=905

Статья «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете»

Книжное Издательство «РОЗОВЫЙ ЖИРАФ»
 
http://www.pgbooks.ru/

Информация о лучших детских книгах мира /Новинки / Встречи с российскими и зарубежными писателям / Акции / Мероприятия / Мастерская

Зооблог / Геоблог / Космоблог / Карманный блог и др.

Издательский дом «САМОКАТ» http://www.samokatbook.ru/ru/news/list/

Информация о лучших детских книгах мира / Анонс мероприятий / Новости / Новинки и др.

Электронные газеты и журналы /KINDER.ru

http://www.kinder.ru/kinder.asp?razdel=3&;podrazd=26

Каталог детских ресурсов

Версия для печати Версия для печати

Указания для детей различных возрастов по использованию Интернета

11.10.2013

Если ваши дети пользуются Интернетом дома, вы уже знаете, насколько важно защитить их от неподобающего содержимого и нежелательных контактов.

Windows Live Безопасность семьи и средства родительского контроля, входящие в состав операционных систем Windows 7 и Windows Vista, позволяют создать безопасную интерактивную среду для ваших детей.

Американская академия педиатров (AAP) оказывала помощь корпорации Майкрософт в разработке указаний для различных возрастных групп по использованию Интернета с семейными настройками безопасности в обоих указанных продуктах. Очень важно помнить, что это только указания. Вы лучше знаете своих детей.

До 10 лет

Контролируйте своих детей, пока они не достигнут 10-летнего возраста. Можно использовать средства интернет-безопасности, чтобы ограничить доступ к содержимому, веб-сайтам и действиям, а также принимать активное участие в действиях ребенка в Интернете, однако корпорация Майкрософт рекомендует всегда сидеть рядом с детьми, когда они используют Интернет, пока они не достигнут 10-летнего возраста.

Далее приведены некоторые советы по безопасности при использовании Интернета вместе с ребенком в возрасте от 2 до 10 лет:

  1. Никогда не рано начинать формировать открытое и позитивное общение с детьми. Желательно поговорить с ними о компьютерах, ответить на их вопросы и удовлетворить любопытство.
  2. Всегда сидите за компьютером вместе с детьми данного возраста, когда они подключаются к Интернету.
  3. Установите четкие правила по использованию Интернета.
  4. Настаивайте на том, чтобы дети не разглашали своей личной информации, например свое реальное имя, адрес, номер телефона или пароли, людям, которых они встречают в Интернете.
  5. Если на сайте детей просят указать свое имя, чтобы персонифицировать веб-материалы, помогите детям придумать псевдоним для работы в Интернете, который бы не выдавал никакой личной информации.
  6. Используйте средства семейной безопасности для создания соответствующих профилей для каждого члена семьи, а также для обеспечения фильтрации интернет-содержимого.

Для получения дополнительной информации см. Функции семейной безопасности Windows Live , средства родительского контроля Windows 7 и Windows Vista .

Защитите ваших детей от всплывающих окон с оскорбительным содержимым с помощью функции блокировки всплывающих окон, встроенных в браузер. Internet Explorer. .

  1. Все члены семьи должны показывать пример детям, которые только начинают пользоваться Интернетом.

От 11 до 14 лет

В этом возрасте дети хорошо разбираются во всех вопросах, связанных с Интернетом, однако все равно рекомендуется следить и контролировать их, чтобы оградить детей от неподобающих материалов. Можно воспользоваться средствами интернет-безопасности, которые ограничивают доступ к содержимому и сайтам, а также предоставляют информацию о действиях в Интернете. Проследите за тем, чтобы дети в этом возрасте понимали, какую личную информацию не следует разглашать в Интернете.

Постоянно находиться рядом с детьми в этом возрасте, чтобы контролировать их использование Интернета, практически нецелесообразно. Можно использовать следующие средства: Функции семейной безопасности Windows Live , средства родительского контроля Windows 7 и Windows Vista .

Далее приведены некоторые советы по безопасности, которые следует учитывать при подключении к Интернету вместе с ребенком в возрасте 11-14 лет:

  1. Важно формировать открытое и позитивное общение с детьми. Поговорите с ними о компьютерах, ответьте на их вопросы и удовлетворите любопытство.
  2. Установите четкие правила по использованию Интернета.
  3. Настаивайте на том, чтобы дети не разглашали своей личной информации, например свое реальное имя, адрес, номер телефона или пароли, людям, которых они встречают в Интернете.
  4. Если на сайте детей просят указать свое имя, чтобы персонифицировать веб-материалы, помогите детям придумать псевдоним для работы в Интернете, который бы не выдавал никакой личной информации.
  5. Используйте средства семейной безопасности для создания соответствующих профилей для каждого члена семьи, а также для обеспечения фильтрации интернет-содержимого.

Для получения дополнительной информации см. Функции семейной безопасности Windows Live , средства родительского контроля Windows 7 и Windows Vista .

  1. Настройте средний уровень в средстве семейной безопасности, который накладывает некоторые ограничения на содержимое, сайты и действия в Интернете.
  2. Компьютеры, подключенные к Интернету, следует устанавливать в открытом месте, где можно легко контролировать действия детей.
  3. Защитите ваших детей от всплывающих окон с оскорбительным содержимым с помощью функции блокировки всплывающих окон, встроенных в браузер. Internet Explorer. .
  4. Попросите детей рассказать, не ощущали ли они неудобство или страх от уведенного в Интернете или в ходе общения с другими людьми. Проявляйте спокойствие и напомните детям, что их никогда не накажут за то, что они вам расскажут. Похвалите их и попросите их сообщить вам, если то же самое повторится еще раз.

От 15 до 18 лет

Подростки должны иметь практически неограниченный доступ к содержимому, сайтам или действиям. Они хорошо разбираются с тем, как использовать Интернет, однако родителям все равно следует напоминать им о соответствующих правилах безопасности. Родители всегда должны быть готовы помочь своим детям-подросткам разобраться, какие сообщения являются непристойными, а также избегать опасных ситуаций. Родителям рекомендуется напоминать детям-подросткам о том, какую личную информацию не следует предоставлять через Интернет.

Далее приведены некоторые советы по безопасности, которые рекомендуется выполнять, когда ваши дети-подростки используют Интернет:

  1. Старайтесь по-прежнему поддерживать как можно более открытое общение внутри семьи и позитивное отношение к компьютерам. Обсуждайте с детьми их общение, друзей и действия в Интернете точно так же, как другие действия и друзей.

Просите детей-подростков рассказывать вам, если что-то или кто-то в Интернете доставляет им чувство неудобства или страха. Если вы подросток и вам не нравится что-то или кто-то в Интернете, расскажите об этом.

  1. Создайте список семейных правил использования Интернете дома. Укажите виды сайтов, которые можно посещать без ограничений, время подключения к Интернету, расскажите, какую информацию не следует разглашать в Интернете, а также предоставьте инструкции по общению с другими в Интернете, включая общение в социальных сетях.
  2. Компьютеры, подключенные к Интернету, должны находиться в открытом месте, а не в спальне ребенка-подростка.
  3. Изучите средства фильтрации Интернет-содержимого (такие как Windows Vista , средства родительского контроля Windows 7 и Функции семейной безопасности Windows Live ) и используйте их в качестве дополнения к контролю со стороны родителей.
  4. Защитите ваших детей от всплывающих окон с оскорбительным содержимым с помощью функции блокировки всплывающих окон, встроенных в браузер. Internet Explorer. .
  5. Следите за тем, какие сайты посещает ваш ребенок-подросток и с кем он общается. Просите их пользоваться контролируемыми чатами, настаивайте на том, чтобы они использовали только общедоступные чаты.
  6. Настаивайте на том, чтобы они никогда не соглашались на встречу с друзьями, с которыми они познакомились в Сети.
  7. Научите детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения. Обмен файлами и использование текста, изображений или рисунков с веб-сайтов может привести к нарушению авторских прав и может быть незаконным.
  8. Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии, а также укажите им позитивные сайты, посвященные вопросам здоровья и сексуальности.
  9. Помогите им защитить себя от спама . Проинструктируйте своих детей-подростков никогда не давать свой адрес электронной почты при общении в Интернете, не отвечать на нежелательные почтовые сообщения и пользоваться фильтром электронной почты.
  10. Знайте, какие сайты ваши дети-подростки посещают чаще всего. Убедитесь, что ваши дети не посещают сайты, содержащие оскорбительные материалы, и не публикуют свою личную информацию. Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки и их друзья.
  11. Учите своих детей отзывчивости, этике и правильному поведению в Интернете. Они не должны использовать Интернет для распространения сплетен, клеветы или запугивания других.
  12. Проследите за тем, чтобы дети спрашивали у вас, прежде чем совершать финансовые операции в Интернете, включая заказ, покупку или продажу товаров.
  13. Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, а также потенциальные риски, связанные с ними. Напомните им о том, что азартные игры в Интернете являются незаконными.
Версия для печати Версия для печати

  © 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,25с. 72752 01