ш1

Музыкальный брейн-ринг «Веселые нотки»

30.05.2018

Презентация по музыке для первого класса Музыкальный брейн - ринг "Веселые нотки". 

Материал предоствила Мерзлякова Н.В., учитель музыки, 28.05.2018гю 

Версия для печати Версия для печати

Методический материал "Шаблон презентации".

21.12.2017

Закрепить полученные знания на уроке или во внеурочной деятельности в  интересной  форме  «Викторина», для этого предназначен данный шаблон. По желанию можно использовать не только на уроке музыки, но и на других уроках  в начальных классах.

Скачать шаблон 

Мерзлякова Н.В., учитель музыки, 20.12.2017г. 

Версия для печати Версия для печати

"Волшебная страна звуков. В гостях у сказки"

26.05.2017
м  Презентация к уроку по музыке в 1 классе тема урока "Волшебная страна звуков. В гостях у сказки"
  Мерзлякова Н.В., учитель музыки

   

Версия для печати Версия для печати

Панно из природного материала «Павлин». Мастер-класс с пошаговым фото.

28.12.2016
т1  Одними из самых красивых птиц в природе можно назвать павлинов. Довольно странно, что они являются близкими родственниками обычных кур, ведь домашние куры не обладают такой шикарной красотой и искусным оперением, как птица павлин. Фото подтверждает, какая эта уникальная и очень красивая птица.

 Павлины относятся к семейству фазановых, отряду – курообразных. Эти создания с расписным веерообразным хвостом являются еще и самыми крупными представителями своего отряда.

 Скачать разработку   Тимашкова Е.П., учитель ИЗО , 26.12.2016
Версия для печати Версия для печати

Занятие по теме «Русский сарафан в музыке и живописи» в 3 - ем классе

26.12.2016

Задачи:

Образовательные: в процессе исследования познакомить с историей возникновения сарафана, основными элементами орнаментов. Обсудить,  какой след оставил   сарафан в русской душе, на примере художественных и музыкальных шедевров, формировать творческие способности, закрепить полученные знания в процессе выполнения творческого задания.  Развивающие: развивать творческие способности, познавательный интерес. Воспитательные: воспитывать интерес и любовь к изобразительному и музыкальному искусству. Скачать полностю

ф1    ф3    ф2   ф4
Мерзлякова Н.В., учитель музыки, 20.12.2016г.
Версия для печати Версия для печати

Технологическая карта урока по теме "Декоративное оформление интерьера." 6 класс

26.12.2016

Задачи:

Образовательная:  ознакомить с основными видами занавесей для окон, научить способам декорирования интерьера с применением текстиля, выполнить мини- проект «Макет штор для жилой комнаты в зависимости от её назначения и стиля».

Развивающая: развитие навыков по подбору материалов и цветового решения комнаты.

Воспитательная: формировать коммуникативные отношения между обучающимися,   воспитать  эстетический  вкус на основе композиционного построения интерьера.

 Скачать карту

Версия для печати Версия для печати

Весенняя сказка “Снегурочка” Н.А. Римского-Корсакова.

20.05.2016

Технологическая карта урока

Предмет: Музыка

Тема урока: Весенняя сказка “Снегурочка” Н.А. Римского-Корсакова.

Класс: 2класс.

Педагог: Мерзлякова Наталья Валерьевна

Полное название ОУ: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19.

Цель: Развитие интереса к музыкальному искусству, творчеству русского композитора Н. А. Римского-Корсакова на примере оперы «Снегурочка»". 

Задачи:

Образовательные: углубить и расширить  знания о музыкальном жанре опера, на примере оперы  Н.А.Римского - Корсакова  «Снегурочка».

Развивающие: развивать навыки музыкального восприятия произведения; развивать образные музыкально-слуховые представления;

обогатить внутренний мир детей, соединив воедино несколько видов искусства: литературу, живопись, музыку; развивать вокальные и исполнительские способности учащихся, развитие творческих способностей.

Воспитательные: способствовать формированию музыкального вкуса; воспитывать интерес к музыке.

Скачать документ

Версия для печати Версия для печати

Интегрированный урок английского языка и изобразительного искусства по ФГОС

09.05.2016

Технологическая карта интегрированного урока английского языка и изобразительного искусства по ФГОС  учитель английского языка  МБОУ «СОШ № 19» Ким Александра Валерьевна , учитель изобразительного искусства  МБОУ «СОШ № 19» Переладова Яна Олеговна

Конспект урока по теме  " Весенний пейзаж "    

п1 п2 п3
п5 п4 п6


май, 2016 г

Версия для печати Версия для печати

Как сделать ангелочка

10.01.2016

б

Пошаговая инструкция поделки ангелочка из бумаги

Версия для печати Версия для печати

Внеурочное занятие в 5 классе "Хохлома"

18.12.2015

Ребята, мы сегодня познакомимся с росписью. Эта роспись- одна из самой популярной из всех видов русской народной росписи по дереву, возникших издавна и сохранившихся до наших дней. Основными элементами этой росписи являются красные сочные ягоды смородины и земляники, цветы и золотые листья

 Скачать технологическую карту урока  
ч1 ч2
Версия для печати Версия для печати

Музыкальная викторина

12.11.2015
 м1 

 Музыкальная викторина

  Мерзлякова Н.В., учительмузыки,12.11.2015

Версия для печати Версия для печати

«Для художника любой материал может стать выразительным. Изображение ночного города с помощью неожиданных материалов»

20.01.2015

Изобразительное искусство.

Тимашкова Е.П.

Класс: 2 класс.

Автор программы учебного курса: Б.М.Неменский     “Изобразительное искусство  2 класс”.  М., 2011.

Тема урока: «Для художника любой материал может стать выразительным. Изображение ночного города с помощью неожиданных материалов»

Место и роль урока в изучаемой теме: девятый урок по теме четверти.

Тип урока: обобщение материала

1ЛР: Углубить представление о  технике аппликация и её особенностях; научить приёмам работы в технике коллаж; вспомнить основные правила выполнения коллективного панно и применить их на практике.

2ЛР: Научить эмоционально, воспринимать произведения различных видов искусства и выражать своё отношение к ним на примере работы А. Матисса; развить самостоятельность в поиске решения различных задач, развить наблюдательность.

Скачать

Версия для печати Версия для печати

«Карнавал животных» (Большая зоологическая фантазия)

19.01.2015

Камиль Сен-Санс родился в Париже 9 октября 1835 года. Его предки были родом из  Нормандии и свою фамилию получили по названию маленького городка Сен-Сан, в котором жили неподалеку от Руана.

Музыку  Камиль начал сочинять с 5 лет. Все близкие родственники будущего музыканта, так или иначе, были тесно связаны с искусством: бабушки, воспитывавшая его была пианисткой, мать - художницей, отец увлекался литературой и писал стихи. В самом раннем возрасте у Камиля обнаружилась необычайная слуховая  интонационная любознательность. В три года он начал обучаться игре на фортепиано. Родители мальчика много времени уделяли музыкальным занятиям сына, и он делал большие успехи. Первый концерт Сен-Санса состоялся, когда юному пианисту едва исполнилось 10 лет.

Скачать презентацию

Скачать приложение

Версия для печати Версия для печати

ЖЕСТОКОСТЬ В ДЕТСКОМ МИРЕ

19.12.2013

Проявление агрессии присуще каждому человеку, как и проявление добра, милосердия и других чувств. Ничего необычного в этом нет. Такие чувства возникают всегда, когда человеку внутри не по себе.    Агрессия может быть конструктивной и деструктивной. Стремление побеждать в соревнованиях, быть первым, умение защищать себя и других – это проявление агрессии конструктивной, которые поощряются в обществе. А вот всяческое насилие и разрушение осуждается и особую озабоченность вызывает насилие в среде детей и подростков. Скачать текст

Версия для печати Версия для печати

Единый день технического творчества в образовательных учреждениях «Техника и экология».

19.12.2013

25 ноября на базе МБОУ ДОД «Дворца творчества детей и молодежи имени Добробабиной А.П. города Белово» прошел Единый день технического творчества в образовательных учреждениях «Техника и экология». В едином дне приняли участие школы №4, 5, 9, 19, 21,30. Победитель игры – команда школы №4. В состав команды нашей школы вошли учащиеся 7Е класса Салтымаков Максим, Петрушкина Валерия и ученик 7Д Шабин Андрей. Команда заняла четвертое место и получила свидетельство участника.

 Единый день технического творчества в образовательных учреждениях «Техника и экология».Единый день технического творчества в образовательных учреждениях «Техника и экология».

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 |

  © 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1093с. 41752 01